一個企業能否成為持續創造價值的組織,關鍵是企業是否有在不確定的市場當中不斷獲得和提升其人力資本的能力! 槭裁从械钠髽I能夠成為參天大樹,而有的企業只是南柯一夢?長遠的價值觀、持續不斷的增長性市...
為什么有的企業能夠成為參天大樹,而有的企業只是南柯一夢?長遠的價值觀、持續不斷的增長性市場、健全的接班人選拔機制是造就企業長期存在的關鍵要素。企業的生命力源于能夠持續創造價值的人。一個企業能否成為持續創造價值的組織,關鍵是企業是否有在不確定的市場當中不斷獲得和提升其人力資本的能力。
今天的中國,過去低成本勞動力和廉價自然資源的比較優勢正在消失,高能耗、高污染、低附加值的產業正在經歷淘汰。勞動力市場上大學生就業難與“民工荒”并存,土地市場上所有者的產權意識興起,以低價征地的城市化、工業化模式難以為繼。與基礎設施和現代設備等物質資本不相稱的是高端服務業人才的缺乏、企業管理水平和效率的落后。金融危機當中四萬億投資基礎設施策略的副作用開始顯現,這加劇了人力資本投入與物資資本投入不匹配,形成了人力資本需求與供給之間巨大的鴻溝。
由于體制的變革速度低于市場創新速度,在經濟領域當中產生了馬太效應,“窮者越窮,富者更富”,這加快了人力資本鴻溝的產生。中國歷史曾經多次出現過由于僵化體制限制人力資本發展而造成的社會危機問題,需要我們引以為戒。林毅夫研究了中國歷史上的科舉制度對人力資本發展的影響,提出科學革命沒有在中國發生, 原因不在于惡劣的政治環境抑制了中國知識分子的創造力, 而在于中國的科舉制度所提供的特殊激勵機制, 使得有天賦、充滿好奇心的天才無心學習數學和可控實驗等對科學革命來講至關重要的人力資本, 因而, 對自然現象的發現僅能停留在依靠偶然觀察的原始科學的階段, 不能發生質變為依靠數學和控制實驗的現代科學。而彌合經濟斷層而實現可持續創新需要有能夠發揮人力資本效能的“孔融效應”,能夠均衡知識資本、人力資本、財富資本的發展。中國的教育改革要基于這樣一個事實:社會人力資本的發展將以協同的模式替代成本高的交易的模式與行政命令的模式。社會資本的分布是不均衡的。成員的社會資本與其在社會網絡的位置、所擁有的社會關系、所處的社會經濟特征都有關系。剛性體制讓社會資本流動性的降低引起社會經濟發展速度的放緩,而柔性體制為社會資本流動性松綁讓社會經濟發展得加快。教育改革的政策應當與社會的發展相適應,要能夠發展社會的柔性體制。
中國改革開放三十年的歷程證明協同創新模式之所以能實現國家長期的發展,是遵守了社會的演變的價值規律。當大多數有創造力的人共同推動網絡社會的發展時,中國經濟轉型的步伐加快了。在這一時期,只有將傳統的剛性的教育體制替換為柔性的教育體制,才能保障社會資本的自然流動與人力資本的快速發展,以避免斷層危機的發生。這個變革的過程是艱難而曲折的,但是又是勢不可擋的。
面對跨越人力資本鴻溝的問題,有的企業家從宏觀層面找思路,有的企業家從微觀層面找路徑。從宏觀領域看,一個經濟體能否穩定發展,取決于政府能否建立高效率的社會化的人力資本提升機制,也取決于是否能夠為企業不斷地形成和保持其創新力提供開放的條件。經濟的健康穩定發展一定需要在不同社會階層之間保持相對的柔性與流動性?朔肆Y本不協調發展對經濟發展的障礙,教育機會的不平等與土地產權的不平等這兩個基本問題一定要同步得以解決。城鄉一體化與高等教育的公平性是保證這些階層之間人員流動性的基本策略。政府放開教育管理,允許更多的民營資本獲得興辦教育的公平權力已成為必然。不少大學已經開始針對人才培養機制與教育管理模式的改革。這將帶來人才培養效率的提升與人才市場的活躍,也將催生一批教育、文化與科技領域的新興企業。從微觀層面看,企業應建立人力資本的提升模式。通過流程再造、知識管理、決策支持等等策略來將員工從重復性的勞動中釋放出來。更重要的是企業應樹立人力資本投資意識。領導者的思維應從“用人”轉變為“投人”。企業管理的本質是協同活動,每個人在活動當中都付出了時間,也得到了效用。人力資本投資的效果是優化協同活動,進而提升組織的競爭力。員工投資于個人的技能和知識,能夠讓他們與雇主就薪酬討價還價,這有利于企業家發現人才和配置資源。企業投資于管理知識與業務技能,能夠讓其與競爭對手形成差異化優勢。
未來三十年,隨著新經濟的發展和世界自然與社會條件的改變,中國將具有全球最大的人力資本存量。整個世界已經進入了網絡化社會,這一時期建立人力資本的協同發展模式是中國經濟與社會發展中最重要和最緊迫的工作。在現代社會形成的新的跨文化的價值觀有助于世界整體的人力資本優勢發展,但是這期間社會運動的不確定性、文化矛盾和治理風險加強,跨越人力資本鴻溝的挑戰越來越大。而現在,協同創新的理論尚未完全形成,這是政策制定者、企業家、與學者共同面臨的重要的挑戰。
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關鍵實踐
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質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發項目管理(SCRUM master)
微創新-互聯網時代的最佳創新實踐
《全球經濟危機下的企業發展戰略》
《低碳經濟下的企業發展戰略》
《企業戰略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》