近年來,緊張的就業形勢帶給大學畢業生一種先就業后擇業的理念。據一份對大學生就業情況調查的數據顯示,34.21%的畢業生表示會先就業后擇業,不少高校也在畢業生就業指導中滲透這種以務實為本的思想,以引導大學...
換了近10份工作,仍找不準定位
于先生本科畢業3年間,換了近10份工作,從傳媒業走向金融業,如今他就職于一家房地產公司。他對記者說,我是學化學的,想通過就業來彌補當初專業選擇的遺憾,因此一畢業就先選擇了一家廣告公司,由于自己不夠專業,繼而又向不同行業發展,跑了多家企業后,始終覺得不能得到很好的發展前景,我現在對職業規劃也有些茫然了。
企業培養人才苦心“付之東流”
畢業生在用人單位的低“成活率”和頻繁跳槽現象,讓不少用人單位在選擇人才時不得不小心謹慎。某地產公司人力資源部負責人對記者透露了他們的一份調查數據,在過去12個月到18個月內,人才流失增加了38%;其中73%的雇員是從前一份工作辭職過來的,24%的雇員已經有過3份或更多的工作,22%的雇員有可能在加入的次年離職。產生這一現象的原因是大學畢業生在就業時大都抱著先就業后擇業的態度,讓不少用人單位培養人才的苦心“付之東流”,給企業帶來一定的損失。
先就業后擇業并不排斥職業規劃
專家表示,先就業后擇業是把雙刃劍,其固然可以讓學生以務實的態度選擇工作,但如果沒有科學的職業規劃,則可能走入不斷就業、辭職、重新擇業的怪圈。對先就業后擇業的想法,有專家深究起現在的大學生就業機制來,認為學校就業指導中心沒有發揮真正的指導作用,對職場的認知和企業的用人需求不很了解,沒有幫助學生制定明確的職業目標和科學的職業規劃。
知識技能實戰類課程
戰略與規劃
企業創新戰略和創新管理
技術路線、技術平臺與產品平臺規劃
組織管理
管理者的創新領導力
體系流程
打造高效研發體系
產品創新研發流程與工具
核心技能
成功的產品經理技能修煉
研發項目管理
產品需求分析與需求管理
系統化項目管理能力實訓
創新工作坊
產品創新工作坊(四課程,詳見下表)
職業創新能力訓練工作坊
創新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發項目管理(SCRUM master)
微創新-互聯網時代的最佳創新實踐
《全球經濟危機下的企業發展戰略》
《低碳經濟下的企業發展戰略》
《企業戰略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》