前言
人才標準的改變將導致企業培訓體系發生根本性改變，培訓目標是提升人才的價值，雖然這不是單純通過培訓所能實現，但是企業培訓必須為人才價值創造必要條件。
隨著互聯網時代的到來，企業培訓也呈現出新的趨勢。
趨勢1：更強調系統性
　 所謂系統性是指管理培訓要注重每個流派的不同層次特點，熟悉一個流派之后，再學習另一個流派，從“道”到“勢”一一了解，通過比較發現各自特征，從而達到觸類旁通，最終形成企業自身獨特的管理風格，這是企業文化的重要組成部分。也正因如此，未來一旦強調培訓系統性時，必然是一種個性化、定制化的企業培訓體系，需要為企業量身定做一套培訓系統，這也將對人力資源管理職能提出更高要求，在辨別過程做出最優選擇。
趨勢2：內容更加具體化
在互聯網時代，企業培訓需求也從“集中化”轉向“碎片化”，其類型、內容、形式等也都將發生改變。培訓需求越分散，越需要培訓具體化。未來企業培訓著眼點在“精”，與企業“專業立足、思維制勝”的人才成長規律相匹配，首先從“術”“器”層面開始，然后轉向“道”“法”層面，由表及里、由淺入深，最后完成經營管理思維的塑造，無論哪個層次都需要強調具體化，只有把“道”“法”“術”“器”都落實到位，才能實現培訓的最終目標。
趨勢3：內容更加多元化
　 互聯網時代最大的特點是“網”，每個“點”都有眾多的接觸方向。在“網”不斷擴展，不斷成熟的過程中，企業問題也將變得越來越復雜，而培訓需求更加分散，培訓內容更加多元化，同時培訓市場上的培訓產品也將更加豐富。理論最終要服務于實踐，為實踐提供解決思路，否則就變成了紙上談兵。
趨勢4：思維塑造更加重要
未來企業培訓側重于向“道”“法”的層次轉變，尤其高端人才的培訓，這是對經營思維的塑造，如果未來說哪類培訓產品壽命較長，恐怕還是那些基本理論，甚至是哲學、歷史，這是對“道”“法”的認知。即便時代變遷，依然能夠有助于高級人才在追根溯源的同時，傳承“道”，發揚“法”，掌握 “術”， 運用“器”，最終塑造自身獨有之“勢”。
趨勢5：塑造“多專多能”型人才
從互聯網時代的特征可以發現，企業人才標準將發生明顯改變，以前“一專多能”型人才備受企業青睞，而在“網”狀市場環境中企業更需要“多專多能”型人才，也就是說企業需要能夠勝任多種不同類型工作的復合型人才，應對不斷變化的市場，完成“互聯網+”的使命，其實這是一種人才的跨界整合，為了塑造這種類型的人才，不同的知識體系開始相互滲透與融合。人才標準的改變將導致企業培訓體系發生根本性改變，培訓目標是提升人才的價值，雖然這不是單純通過培訓所能實現，但是企業培訓必須為人才價值創造必要條件。