小編搜集了中國企業家中曾經當過教師的大佬們,看看他們是如何成功的從教師轉變成企業家。這些教師出身的企業家們,無論是在教育界還是商界,他們都用自己的力量去教化與影響身邊的人和社會。那些教師出身的企業...
那些教師出身的企業家們
馬云:阿里巴巴集團主席
創業前身份:杭州電子科技大學當英語老師
教齡:7年
在大學里任教時,講臺上的馬云總是充滿激情,讓臺下的人熱血沸騰,并順著他的方向思考。馬云今天為業界稱道的絕佳口才,正是在那段激情“表演”的歲月中練就的。
1995年,30歲的馬云憑著出色的工作表現被評為“杭州10大杰出青年教師”之一。然而,在那個知識分子急需重新證明自身價值的年代,馬云放棄了教師的坦途,隨著當時的“下海”大潮往一個全新的方向走去。
劉永好:新希望集團董事長
創業前身份:四川省機械工業管理干部學校老師
教齡:4年
1982年,劉永好放棄了每日與粉筆、黑板打交道的教師職業,跟著幾個哥哥一起創業。劉永好這樣解釋當年的動機:“1982年下海前,我是一個普通的教師。當時不敢奢望掙多少錢,只是想怎么做都會比我當時每月38元的收入高吧。”
1989年與“正大”的一場血戰,劉永好開始驚動商界,這次爭斗為他贏得了中國飼料大王的頭銜。
郭廣昌:上海復星集團實業有限公司董事長
創業前身份:復旦大學教師
教齡:3年
許多人認為,郭廣昌是一個穩健謹慎的決策者,這與他大學教師的經歷,尤其是哲學系的背景多少有點關聯——郭廣昌的資本運作理念似乎也透著三分哲學味。
當集團快速擴張之后,郭廣昌的個人財富也跟著膨脹,在這一點上,這位前大學教師展現出與眾不同的態度,“我不入地獄,誰入地獄。”從醫藥到地產,郭廣昌舉著復星的旗幟,一路高歌猛進。
劉積仁:東軟集團董事長
創業前身份:東北大學教師
教齡:不詳
1988年,東北工學院計算機系軟件與網絡工程研究室成立,劉積仁剛從國外回來滿懷雄心加入研究室,但現實令人絕望:一間半的研究室房間,三臺破電腦,經費是一窮二白。當時劉積仁還拉不下臉來做企業,所以劉積仁的第一個目標不是做商業,而是試圖做一個技術轉移中心,口號是“架設學校研究與社會應用的橋梁”。結果在一段時間之后,一個最大的問題就是理想和現實的沖突,企業活得好的都沒有幾個,自己都沒有錢,誰還能給劉積仁錢花。而且都拼命做短線,所以后來就迫使劉積仁自己試圖成立這樣一家有長遠理想的公司,把劉積仁自己的技術轉移給這家公司,然后自己慢慢做起來。
俞敏洪:新東方教育集團有限公司董事長
創業前身份:北京大學教師
教齡:在北大當了6年老師
俞敏洪現在也經常說,其實我最想做的還是老師。到現在為止我還是老師。真正讓我選身份的話,我想企業家的身份仍是放在第二位的。
教師出身的俞敏洪下海后漸漸顯露出他的經商才能,只靠三招,就打下了自己的江山。
馮侖:萬通控股董事長
創業前身份:曾近在中央黨校當老師
教齡:不詳
從中央黨校畢業后,馮侖先是當教師,這也就是他說的“說話寫字受過專業訓練”的時期。馮侖曾經當著記者的面說:“做生意的人都特別能‘說’,而且你會發現,尤其是創業者,他們會就一件事情不停地說,說過之后,當著你的面還可以重新講給別人聽,一點心理障礙都沒有。要沒有心理障礙地對某一件事情反復地講,講到最后連你自己都相信了,然后你才能讓別人相信。我原來當過老師,老師就是在不停地講一些重復的內容。”
段永基:四通集團董事長
創業前身份:中學老師
教齡:8年
有“中關村村長”之稱的段永基一直以老謀深算的形象在中關村呼風喚雨。段永基有兩個具分量的頭銜,一個是民營高科技企業四通集團董事長,另一個是中關村科技發展股份有限公司總裁。
董事長加總裁的頭銜與教師的身份似乎有些風馬牛不相及,但是段永基確實在北京176中學當了8年中學教師,直到1978年十一屆三中全會的春風吹進校園,段永基才被這股暖風“刮”出了校園。段永基在中關村不斷提出新概念而且親歷實現之,成為別人的榜樣。
孫為民:蘇寧電器總裁
創業前身份:南京理工大學老師
教齡:10年
孫為民在成為蘇寧電器股份有限公司總裁之前,曾在南京理工大學當了10年老師,其間,孫為民像雜家一樣,教過很多種課程。
一個偶然機會,孫為民和空調業結緣,后又認識了蘇寧電器董事長張近東,自此開始了在蘇寧的征戰歲月。孫為民“態度溫和、衣著整齊、有紳士風度”,喜怒哀樂不形于色,好像任何時候,他都在靜靜地用金邊眼鏡后那雙深邃的眼睛,洞察著身邊的一切。
夏華:依文集團董事長
創業前身份:中國政法大學老師
教齡:不詳
夏華畢業于中國政法大學,后曾留校任教。一次偶然去沿海地區做課題的機會,她邁入服裝領域。1994年,她走進時尚圈,彩色格子西裝,在現在看來也許已經很普通,然而在那個時代,幫夏華掘到了依文的第一桶金。同年,夏華創辦依文集團。經歷了17年的發展,成就了今天的男裝帝國。
王樹彤:敦煌網CEO
創業前身份:清華大學軟件開發和研究中心的教師
教齡:不詳
王樹彤曾是清華大學軟件開發和研究中心的教師;在微軟任市場服務部經理和事業發展部經理時,她是微軟最年輕的中國區高管;在思科-T任市場營銷部經理時,作為高管中唯一的女性,她管理著“思科亞洲最佳團隊”;在卓越網當CEO時,她領導卓越網成為中國最大的網上音像店。2004年,她創立了電子商務網站敦煌網,六年后,交易額達到20億元。
(原標題:那些教師出身的大佬企業家:馬云俞敏洪都曾在大學任教)
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技術路線、技術平臺與產品平臺規劃
組織管理
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體系流程
打造高效研發體系
產品創新研發流程與工具
核心技能
成功的產品經理技能修煉
研發項目管理
產品需求分析與需求管理
系統化項目管理能力實訓
創新工作坊
產品創新工作坊(四課程,詳見下表)
職業創新能力訓練工作坊
創新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
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質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發項目管理(SCRUM master)
微創新-互聯網時代的最佳創新實踐
《全球經濟危機下的企業發展戰略》
《低碳經濟下的企業發展戰略》
《企業戰略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》