10月13日,啟德教育對外發布了2013年《海歸就業力調查報告》,該報告針對海歸群體,從求職、就業、生活三篇對海歸歸國年予以調查統計。在外界普遍關注的就業層面,調查顯示,在國內嚴峻的就業形勢下,海歸雖年薪...
10月13日,啟德教育對外發布了2013年《海歸就業力調查報告》,該報告針對海歸群體,從求職、就業、生活三篇對海歸歸國年予以調查統計。
在外界普遍關注的就業層面,調查顯示,在國內嚴峻的就業形勢下,海歸雖年薪仍普遍高于非海歸,但其內部差異也頗為明顯,具備五年以上海外工作經驗的海歸相較于五年以下者,其年薪高出10萬元。對于差異之大的原因,專家表示,只下過水即只鍍過金的“海龜” 較真正潛游過海外水域的精英“海龜”求職競爭力已下降。
為何游
內海水勢浪潮險而急
近幾年,國內海外留學潮愈演愈烈,據相關統計顯示,赴外留學生每年以25%的復合增長率遞增,伴隨留學群體總數的激增,海歸已漸成國內一大新興比例群體。留學生基于海外留學經歷,在國內經濟蓬勃發展的利好形勢下,其國際化人才優勢已漸顯。
以“十二五”規劃綱要中明確指出的政策為例,未來十年國家將以制造業作為重點發展方向,并以戰略性新興產業創新發展工程作為重點發展領域,留學生如若選擇該類國家重點支持領域的專業,回國后就業優勢會陸續顯現。
此外,受金融危機的后續影響,國外的經濟發展狀況普遍不如國內樂觀,在該項調查結果中,有近一半的海歸表示國外的經濟情況對其在海外求職造成了阻礙,回國就業相較國外會更為有利。然而,有業內人士分析稱,在“史上最大回國潮”遭遇“史上最難就業年”之時,海歸的求職就業并非想象般“十拿九穩”。
究其原因,北京留學服務行業協會會長桑澎表示,對于計劃歸國發展的留學生而言,其在求職過程中存在先天弱勢,“與國內的大學畢業生相比,留學生在時間、空間上欠缺及時性,與國內的招聘單位溝通較少,同時對于招聘信息的掌握較晚”,因此寄希望于鍍金的留學生,雖可一時避免國內就業壓力潮,但面對歸國就業的必然趨勢,提升自身求職素質尤為必要。
如何游
體味海外水域深與淺
據悉,伴隨國人對于海歸群體的客觀審視,畢業歸國的海歸群體已漸失耀眼“光環”。在一份對國內名企HR的調查中,84%的HR認為外語能力是海歸應具備的基本能力,但在招聘過程中其更為看重海歸的實際工作能力,即在學歷、年齡、職位等條件相當的情況下,其對海歸、非海歸并無明顯差異對待,相反一切崗位的最終考核標準則為專業技能。
中國留學監理服務網創始人胡本未解釋認為,目前英聯邦國家、地區的碩士課程多為一年制,此種研修制度在一定程度上不利于留學生對留學國的真正認知,留學過程中課程安排較密集,華人學生樂于圈子文化等因素,致使留學生對所學專業技能的實踐過少。
就此,啟德教育集團市場推廣總監金冉結合專業的選擇建議,“在考慮學習興趣之余,準留學生應學會挑選設有實習項目課程的專業,選修實用度較高的課程。在親身感受留學目的國的實踐歷程的同時,對于專業技能的認識也會相應有所提升”。
幾何游
外部海域漲潮前與后
據桑澎分析介紹,一般國外院校設有相應的求職服務中心,以供留學生前去免費咨詢并接受指導,“但事實上,中國留學生對于學校了解少,甚至有個別學生對此類服務中心全無概念,這是一種資源的浪費,同樣是對未來就業機會的錯失”。
金冉亦依據留學咨詢表示,愈發多的申請者認同出國本身不是目的,而只是實現夢想的途徑和方法,或人生體驗,其更關注未來的職業發展和生活,“因此在制定留學方案時應依循‘計長遠’,不僅要體現出學業規劃,要更側重未來的職業發展規劃”。
“在留學的課程學習中,掌握好理論聯系實際,實習過程中,則重點注重對當地實情的了解,善于同當地專業工作人士溝通交流,力求融入所在公司及單位。”同時如果所學專業為國外需求量較大的專業,在條件允許的情況下,“應盡量選擇暫時留在留學國,利用資源多對所從事的行業進行了解認知,在對該國該行業具有一定運籌能力之后,再考慮回國尋求更為廣闊的就業發展機遇”,一位業內資深留學專家建議。
(原標題:鍍金類海歸求職風光不再 競爭力已下降)
知識技能實戰類課程
戰略與規劃
企業創新戰略和創新管理
技術路線、技術平臺與產品平臺規劃
組織管理
管理者的創新領導力
體系流程
打造高效研發體系
產品創新研發流程與工具
核心技能
成功的產品經理技能修煉
研發項目管理
產品需求分析與需求管理
系統化項目管理能力實訓
創新工作坊
產品創新工作坊(四課程,詳見下表)
職業創新能力訓練工作坊
創新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發項目管理(SCRUM master)
微創新-互聯網時代的最佳創新實踐
《全球經濟危機下的企業發展戰略》
《低碳經濟下的企業發展戰略》
《企業戰略管理》
《生產運作管理》
《供應鏈與物流管理》