弗吉尼亞大學（University of Virginia）達頓商學院（Dard-en School of Business）教授愛德華-赫斯（Edward Hess）將從明年1月起在Coursera上教授一門“大型在線公開課”（mooc）。Coursera是兩位斯坦福大學（Stanford University）計算機科學家在今年創立的免費在線教學平臺。迄今為止，已有超過2.6萬名學生在該平臺上注冊該課程。

“通常我每年教授120或130個學生，”赫斯教授說，“你知道按照這個速度、我教完那么多學生得多少年嗎？”

赫斯的課程主題是如何幫助私營企業成長，是Coursera上第一批MBA級別的大型在線公開課之一。他說，課程“可以幫助很多人互相學習，取得更大成功”。

賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）沃頓商學院（Wharton School）8月份首次在Coursera上開設了一門免費在線課程。這門課程的主題是游戲化（gamification）——數字游戲設計技術在非游戲問題（如商業）上的應用。課程吸引了81631人注冊，其中9244人已在本月早些時候完成了學習。課程將在不久后再次開放注冊。

Coursera及類似在線教學平臺（包括哈佛大學（Harvard）與麻省理工學院（MIT）合辦的在線教學平臺edX，以及另一家斯坦福大學學生創立、主辦計算機程序和軟件設計方面大型在線公開課的初創公司Udacity）受到了高等教育界的稱贊。這些平臺讓更多的人能夠聆聽高質量的本科和研究生大型在線公開課，為人們終身學習提供機會。

這些在線教學平臺還可能對商科教育產生重大影響：不僅會影響商學院傳統的管理文憑教育方式，還可能在未來某個時候與商學院的專業課程形成直接競爭。假如這些平臺未來希望盈利，它們可以提供高管培訓課程、面向員工的定制課程以及其他MBA課程——這些課程通常都是商學院的搖錢樹。

“如果商學院還想繼續通過標準的非定制開放式課程賺大錢，那么它們最好把這些課程搬到網上。”耶魯大學管理學院（Yale School of Management）主管EMBA及全球課程的高級副院長戴維-巴赫（David Bach）說。“經理人脫產的時間成本是企業主要想設法降低的培訓成本，有了Coursera等平臺，這個成本如今可以為零，”他補充道。

一些商學院過去曾嘗試開展在線教育，但不太成功。2003年，哥倫比亞大學（Columbia University）的盈利性在線教學平臺Fathom宣布關閉，距離推出僅幾年時間，而普林斯頓（Princeton）、耶魯和斯坦福三家合辦的AllLearn也僅支撐了3年。

但Coursera的聯合創始人達夫妮-科勒（Daphne Koller）說，這種基于網絡的新型系統與上述在線教學平臺有所不同。她補充道：“我們正處于轉折點上。”

科勒教授說，技術在進步，云計算質量提高了、流媒體視頻成本降低了、提供易用定制內容的成本也降低了。這些技術方面的進步讓在線授課變得更容易、也更便宜�？评昭a充說：“在線授課的社會條件也已經成熟，這一代學生從小就習慣了利用技術手段學習和社交。這種方式對他們來說非常自然。”

商學院長期以來一直重視課堂辯論這種學習方法，但很多課程仍然是以老師講授的形式授課。Coursera、edX和Udacity的出現可能會改變這一局面。

最近，Udacity和edX都宣布了一個消息：它們與測驗服務提供商Pearson Vue達成了協議，在網站上注冊學習的學生可以選擇參加有監考（認證）的期末考試。Pearson Vue與英國《金融時報》都是培生集團（Pearson）旗下企業。

這些新的在線教學平臺可能在本質上“顛覆”傳統的課堂教學：學生將能夠自己安排時間觀看長時間的授課視頻（作為家庭作業），而不用去教室坐著聽完整節課。他們可以回放授課視頻的一些片段，并復習自己覺得比較難的內容。這樣還可以騰出課堂時間讓學生進行小組討論或體驗式學習。免費在線教學平臺Khan Academy的創始人薩爾曼-汗（Salman Khan）是這個模式的先行者。

科勒教授補充說，頂級商學院有許多捐款，其他一些商學院資源較少，而這一動向可以縮小兩者之間的差距。“課堂教學形式受到‘顛覆’，為建立關系創造了更多時間。那些規模較小的學院[和商學院]可以發揮自己的長處，即：了解學生，發現他們的需要，并幫助他們進步。”

向高校出售教育工具的科羅拉多州公司Xyleme的首席學習官杰弗里-卡茨曼（Jeffrey Katzman）表示，新的在線教學平臺正在招募“巨星”教師。“這些平臺為了保證課程的高質量不惜重金。”

在線教學平臺的興起還對二三流課程構成競爭，面對來自頂級商學院的免費在線課程，這些二三流課程將很難證明自己物有所值。信用評級機構穆迪（Moody's）近期的一份報告警告稱，這些在線教學平臺還對盈利性大學造成威脅。

這些在線教學平臺除了會影響商學院傳統的MBA項目以外，還可能改變商學院針對雇主和在職專業人士的特殊課程的授課方式。這些課程被視為商學院的搖錢樹。但隨著Coursera、edX和Udacity上的商科課程越來越多，大型在線公開課成為擺在各公司面前一個劃算而誘人的選擇。

edX總裁、麻省理工學院計算機科學與工程教授阿南特。阿加瓦爾（Anant Agarwal）表示，高管教育可能由住校模式演變為上機模式。

“在線教學對高管而言是一項有用的技術。”阿加瓦爾說，“如果你在職，那么要抽出一兩周時間脫產學習是很困難的。但如果你可以利用晚上或周末的時間在電腦上學習的話，一個嶄新的世界就會呈現在你面前。這種學習方式有趣得多，也方便得多。”

阿加瓦爾教授表示，向公司收取課程費用是edX商業化的方式之一。edX目前是非盈利公司，但以后需要做到“自給自足”。

“校園經歷是一種獨特的經歷，也是非常寶貴的經歷，”阿加瓦爾說，“但在線教學的興起，將使所有人受益。”