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組織發展:別把員工當螺絲釘
每天我去參加會議,總有人在言談中有意無意流露出員工就是螺絲釘的想法。在幾次CEO圓桌會議上,我聽到有的同行這樣說:我打算招3個業務員,使人均創造的年收入達到34.5萬美元。我曾寫過一本書,建議公司關注人的...
閱讀(883)
2013-03-13
不是所有的知識工作者都是創造者
說起創造,很容易讓人產生一種誤解:體力勞動者是典型的制造工作者,知識工作者才是名副其實的創造或創新工作者,其實不然!事實上,創造工作者與體力勞動者以及知識工作者之間的區別,首先體現在個體工作方式層...
閱讀(886)
2013-03-13
思辨企業學習的誤區
這個時代是個信息發達、知識爆炸的時代,也是制造貧困與暴富兩極分化的時代。企業人員知識貧困就會導致企業貧困,企業貧困就是企業主與暴富無緣,這種兩極分化看似很遠,實則就一線只隔,學習是分水嶺。學習分為...
閱讀(895)
2013-03-13
組織發展需要“引導者”
引導者必須專注于團隊互動的過程,而這點對于習慣于只要結果而忽略過程的管理者來說也是一個巨大的挑戰最近,我在幫助企業開展組織能力建設的過程中,產生了一個不大不小的困惑――就是我的身份以及角色認知問題...
閱讀(894)
2013-03-13
社群化公司如何培育
當組織成員本著積極、負責、互惠的原則開始關注更為廣闊的社區時,社區意識就在這個組織扎下了根?偛吭O在紐約市的奧菲斯室內樂團,最出名的就是旗下27名終身團員以及其他候補團員的音樂成就。樂團曾獲格萊美音...
閱讀(897)
2013-03-12
團隊建設的三大隱患
團隊作為一種先進的組織形態,越來越引起企業的重視,許多企業已經從理念、方法等管理層面進行團隊建設,以下幾種情況的出現在團隊建設中發了隱密的危險信號,容易蒙蔽團隊管理者的眼睛,如果不引起管理層的重視...
閱讀(893)
2013-03-12
堅持先進理念創建高效團隊
確立先進的理念對于一個團隊來說,其核心理念是團隊生存、發展的宗旨和使命,它包含了團隊組成的目的、發展的方向。日本松下稱得上是世界級的電器集團,公司創始人松下創建公司的理念是:立志讓世界上所有的人,...
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2013-03-12
學習型組織的四項能力
學習型組織的企業文化號召每一個員工為了企業的發展而不斷學習,不斷充實自己。學習既是一種企業文化的表現,又是知識管理的一個方面。倡導學習,對于提高企業的競爭力和員工個人的競爭力十分有利的。以下是筆者...
閱讀(878)
2013-03-12
HR學習:什么是好的知識管理?
什么是好的知識管理?,這是每個推行知識管理工作的組織者都要明確的一個基本問題。在進行知識管理之初,大家可能對它所能帶來的前景有諸多憧憬。理想中,成功的知識管理會給組織、個人帶來更多有價值的知識,對...
閱讀(880)
2013-03-12
積極惰性對學習型組織的影響
內容摘要:積極惰性對組織學習的效果以及學習型組織的構建均會產生重要影響,本文從組織學習過程——6P-1B模型入手,通過分析積極惰性對組織學習過程的影響找出其原因,提出了相關應對措施,以保證學習型組織的順...
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2013-03-12
在線教學顛覆商學院教育
弗吉尼亞大學(University of Virginia)達頓商學院(Dard-en School of Business)教授愛德華-赫斯(Edward Hess)將從明年1月起在Coursera上教授一門大型在線公開課(mooc)。Coursera是兩位斯坦福大學(...
閱讀(880)
2013-03-12
有負眾望的“五項修煉”
學習型組織在管理界引起強烈反響,但在建設學習型組織的熱潮中,人們對其定義、條件、怎樣建設、能否建成等關鍵問題,卻沒有深究。一、《第五項修煉》中缺失的要素1.可以成功建設學習型組織的前提是什么?按照《...
閱讀(895)
2013-03-12
家族企業的三種組織絕癥
企業首先是一個組織,而且是一個贏利組織,民營企業、家族企業也都毫不例外。既然是組織,就必須運用組織的手段進行管理,就必須遵循一定的組織規則,這似乎是一個盡人皆知的常識。所以,家族企業的失敗,大多都...
閱讀(882)
2013-03-12
HR學習:學習型組織建設實施方案
時代在進步,科技在發展,社會前進的巨輪不斷地跨越過去,呈現在我們面前的事物總是日新月異。學歷只能代表過去,資歷只能代表現在,而惟有學習力才能代表未來。無論是對于組織還是個人,只有持續學習才能趕上時...
閱讀(920)
2013-03-12
做好培訓 更要做好人力資源開發
培訓,是基于企業當前對員工知識、技能的需求而采取一系列知識或技能的傳授活動;而人力資源開發,則是基于企業未來對員工知識、技能的需求而采取的知識或技能的傳授活動。培訓需求的產生,源于績效的差距。而績...
閱讀(888)
2013-03-12
組織管理
高效企業學習計劃的十個要素
要打造一家成功企業,就必須建立人才培養機制。制藥及生物技術公司諾華(Novartis) 于1998 年設立了企業學習部門,旨在為高管們營造一個學習環境。其目標是培養一批在未來能夠與企業一同成長的領導人。建立這...
閱讀(915)
2013-03-12
組織發展與個人發展的關系
企業的發展取決于什么?要想企業組織與個人的發展更好只有周密的戰略目標計劃、良好的質量信譽、有效的成本控制、急、暢、準的信息流、新穎的管理理念、精銳的人才應用和完善的團隊協作只有這些才是企業發展市場...
閱讀(895)
2013-03-12
為中國員工發展全球思維
跨國企業需要能進行全球化思考和行動的領導者,而不是本土化的領導者。最近這些日子我們經常聽到全球思維這個詞。到底什么是全球思維的真正含義?我們怎么判斷某個人是否具有全球思維?對中國員工而言,全球思維...
閱讀(903)
2013-03-12
HR須知:OD組織發展是什么
最近碰到不少人的頭銜變成了OD經理,一了解,第一類人不好意思的說,我們只是換了個名字,工作照舊,第二類人主要是負責管理人員培養與發展的,第三類是新設了這個部門,正琢磨應該干什么了。前幾天正好有家知名...
閱讀(912)
2013-03-12
知識管理走出“圍墻”
通常,知識管理強調組織內部的知識循環,重點關注如何將個人知識轉換為可被廣泛共享和有效利用的組織知識。日本學者野中郁次郎(Nonaka)基于對日本企業的深刻洞察,提煉出知識轉換的SECI模型,即知識的轉換會經...
閱讀(888)
2013-03-12
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